培养目标：
培养能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。
学习年限：3年（初中毕业生）
职业能力：1、具备较扎实的师范素质和过硬的教师职业技能，良好的教师语言和文字表达能力；2、具有编制具体教育、教学方案和实施方案的初步能力；3、掌握观察幼儿、分析幼儿行为的基本能力；4、了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；5、具备幼儿科技、社会、文化等各项活动的操作能力与组织、指导及创新能力，具备一定程度的艺术素质，健康的审美观点和艺术表演能力；6、掌握体育锻炼常识和生理保健、心理咨询知识和方法，养成良好的卫生习惯，具有良好的心理素质、较强的意志和自我调节能力。核心课程：
基本乐理、基础训练、民间舞、舞蹈概论、舞蹈简史、技能、表演、身韵、舞蹈欣赏、音乐欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练
